„Fizjo-matematyka” – innowacja pedagogiczna

ZEGAR I CZAS
W ramach innowacji pedagogicznej FIZJO- MATEMATYKA uczniowie klas trzecich utrwalali wiedzę z zakresu:
dopasowywania czynności do pory dnia i godziny
odczytywania godzin na zegarze
używania określeń przed południem i po południu
odczytywania znaków rzymskich, zamiana ich na cyfry arabskie i odwrotnie
pojęcia związane z czasem i zegarem – sekunda, minuta, godzina.
Nie zabrakło aktywności fizycznej Wszystkie zadania poprzeplatane były ćwiczeniami ruchowymi
Ćwiczyliśmy:
równowagę
orientacje przestrzenną
koordynację ruchową
wzmacnialiśmy mięśnie posturalne

Do zobaczenia za miesiąc